диалог с тибетским ламой о тайнах исцеления 6 е изд
Имена Петера Ауфшнайтера и Генриха Харрера стали известны благодаря фильму "Семь лет в Тибете" (в котором снялись Дэвид Тьюлис и Брэд Питт) и дружбе с Далай-ламой XIV, для которого европейцы стали настоящими учителями и друзьями…Весной 1944 года Петер Ауфшнайтер и Генрих Харрер, скрываясь от погони, достигли границы с Тибетом. За спиной остались пять лет, проведенных в индийском лагере для интернированных лиц, впереди лежала неизвестная земля, где на тысячи километров нет дорог, электричества, водопровода. Спустя почти два года нелегальных скитаний по Тибету Ауфшнайтер обрел пристанище в запретном городе - Лхасе. Вряд ли альпинист из Австрии предполагал, что станет одним из главных действующих лиц в самый драматический момент истории Тибета (1950 г.). Ауфшнайтер был "двигателем прогресса" для средневекового Тибета и свидетелем его гибели. Когда захватившие страну китайские войска вынудили австрийца бежать за границу, в другое запретное королевство - Непал, Петер стал работать на благо этой страны. Более сорока лет жизнь Ауфшнайтера была связана с Тибетом, Непалом и Индией, при этом сам он оставался в тени. Лишь под конец жизни Ауфшнайтер решил рассказать свою историю - от археологических раскопок в Тибете и службы на правительство Далай-ламы XIV до помощи тибетским беженцам, от работы на индийскую и непальскую разведки до нелегальных восхождений в Гималаях под носом у китайцев. Рукопись книги едва не канула в небытие, но увидела свет благодаря случайному стечению обстоятельств. Многое Ауфшнайтер рассказать не успел, эти лакуны заполнены воспоминаниями его друзей и товарищей, письмами и архивными документами, многие из которых публикуются впервые
Код исцеления Шесть ключей к безграничной целительной цели (мягк). Форсайя Б. (Диля)
Культурный диалог: смысл образов как образ жизни. Сценарии культурно-логических занятий: учебно-методическое пособие
Вера–диалог–общение: проблемы диалога в церкви: Материалы Междунар. науч.-богослов. конференции (Москва, 24-26 сентября 2003 г.)
Развивающий диалог как инструмент развития познавательных способностей. 4–7 лет. Сценарии занятий. ФГОС
